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  • 终于领会小学生单词记忆

    1 小学 生单词记忆

    小学生单词记忆方法有哪些?图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

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    游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

    复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词

    商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

    综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点

    2巧记单词方法一

    注意观察单词结构,形状,发音,进行联想。听其音、观其形。下面我将拿几个单词举例子

    chill- [tʃɪl]- [tʃɪl]n. 联想为:吃了(chi)两根冰棍(l,l)→好冷啊。单词结构

    dance ,跳舞。联想为:蛋(dan)在厕所(ce)跳舞。单词结构+中文拼音

    bloom,开花。单词结构联想为:母亲节,送了6100朵(bloo)花给妈妈(m)。单词结构+中文拼音

    clumsy—['klʌmzi]—笨拙的。单词读音谐音联想为:一个老母鸡→老母鸡当然笨拙,走不动啦。单词读音

    reluctant—[rɪ'lʌktənt]—不情愿的;勉强的。单词读音谐音联想为:驴拉个坦克→拉不动嘛,当然很不情愿。单词读音

    3巧记单词方法二

    1 一边张嘴背单词,一边书写单词,手和嘴在一起通力合作,会达到不错的背诵效果。

    2 反复记忆,人都会有遗忘的曲线了,为了减少忘记,可以通过反复记忆的方法,加强记忆。

    3 看美国或者英国电影。观看英语电影,可以增强学习英语的氛围。要注意电影中的单词,达到记忆的效果。

    4 遇到不熟的单词,要多去拼写,多写多看,达到记忆的效果。

    5 背单词时,要利用零碎的时间,抓住可以抓住的时间,进行记忆。

    4巧记单词方法三

    格言、名人名言记忆法

    tide-Time and tide wait for no man.(时不待人。)

    believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)

    distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己,天涯若比邻。)

    offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.—Churchill.(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献—邱吉尔)

    trust-Old wood is best to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read. ——Bacon.(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家——培根 )

    总结规律法

    由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。

    由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等,可知以L开头的单词大都与“光线,线,直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?

    颠倒记忆法

    (1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……

    (2) 顺读逆读都有意义。:如:are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十架)doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……

    词缀记忆法

    即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。

    re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad……