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  • 终于懂得英语学科学习方法

    1 英语 学科学习方法

    现在的生活离不开英语,英语是汉语之后第二大语言。学习学好英语对自己今后的工作需求有着非常大的作用。下面是小编收集整理的一些英语学科学习方法,大家一起来看看吧!

    积累词汇 如果你是学生,可以通过英语课程,让老师帮助你了解英语的基础知识和思维方式。如果你是自学者,可以通过网络视频,根据视频上的内容了解英语的基础知识等。并且需要购买一本中英的英语词典,让你在学习英语的前期掌握足够的英语词汇。

    学习语法 语法是语言的“骨架”,是词形变化规则和组词成句规则的总和,也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性 和系统性的特点。学习语法的目的,是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说,通过对语法规则规律的掌握,减少在语言实践练习中的盲目性,提高语言的准确性。学习语法可以通过课本、书籍、网络等方法加强练习。

    多读、多背、多写 学好英语,还要有坚持不懈的精神,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章(读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读书籍)是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激,每天至少看 60-120分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。

    勇于交流 前面3点可以让你很好的读和写了,但是只会读和写对于学习一门语言来说是远远不够的,我们还要学会怎样与人交流。敢于开口说英语,不要怕犯错误,人人都会犯错,这是在所难免的,加强交际训练,为自己提供一个英语交流环境,只有多交流,才能把口语说的很流利。

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    2英语学习方法

    第一:自己英语听力不强的同学们,可以多多听英语相关的磁带或是电影。自己不妨多加练习,大声朗读出来,其实英语学好就是要读出声的。千万不能感觉无所谓,自己的英语口语练就好了,那么自己的英语考试听力方面更是迎刃而解,我们知道英语的考试听力方面的分数比重也大。

    第二:自己对于英语学习方面的态度,态度决定高度。只要自己能够摆正好心态,那么自己的英语考试成绩水平自认而然的就提高了。这一点是非常的重要,无论是工作还是学习,自己的心态一定要摆正好。自己的英语课堂上面在老师允许的情况下可以多和同学一起互动,探讨。

    第三:关于英语错题集的整理,英语题目做错了,自己一定要整理归纳好才行。自己完全可以用红笔圈出来。这对于今后的考试复习有着非常大的作用。其实,好多成绩好的学生,都会整理归纳好自己的错题集。可想而知,英语错题集的重要性。

    第四:英语的提前预习,预习是学习生活当中非常重要的。学生们能够及时的预习,即使大部分时间都花在活动方面,也仍然能保持很好百度的排名。其实,其中的原因非常的简单,可能有些同学整日埋首于书堆也不见成绩好转。可能是自己的学习方法走的不对。然而,成绩好的学生为了能收获双倍以上的读书效益,往往在英语预习方面阅读得十分彻底。这一点是非常的重要,希望同学们早日找到属于自己的学习方法。

    3最好的英语学习方法

    经常使用英汉双解词典的习惯

    高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典,如牛津中、高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。

    良好的朗读背诵习惯

    朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。

    常做到良好的书写习惯

    养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。

    常常保持记录纠正错题的习惯

    每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平。

    4如何找到适合自己的英语学习方法

    一、积极参与课堂活动。

    我们现在使用的高中英语教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。

    二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。

    学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。

    学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。

    三、英语学习要重视复习。

    英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法一是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语,复读机、录音机是必不可少的。

    第二,经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。