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    1.培养空间想象能力

    数学离不开空间想象能力,毕竟立体几何所占的比例还是比较重的。所谓空间想象的能力,就是把抽象的文字,转化成脑海中一个具体的图像,并且这个图像是立体的,动态的。数学当中有一道经典的题,就是将长方体或立方体变成一个平面图形,并让学生选择正确的图形。这就学生在脑海中形成一个“立体动画”,将这些平面图形在一点一点折成立体的,才能做出正确的判断。要培养孩子的空间想象能力,首先要知道它建立在孩子的观察、感知、操作、思考、想象上。首当其冲的就是观察,家长可以让孩子去观察一些立体图形,比方说:给她一个长方体,让她观察都有什么特征。在她的脑海中初步建立一个长方体的模型,然后让她对长方体做出改变,比方说把它展开,或者斜切一刀会有什么变化。让她在脑海中形成一个比较深刻的印象,以后才能调动这些空间模型,空间想象会更顺畅。

    2.高中数学不好怎么提高成绩

    孩子高中数学不好怎么提高成绩,在正式上课之前,此方法仅适用于愿意学习,对数学成绩有要求并且强烈希望改变其当前状态的学生。 因此,对于大多数学生来说,它确实可以提高孩子的成绩,帮助孩子养成良好的习惯,并培养孩子。 学习兴趣可以帮助孩子树立正确的三种观点,形成良性循环,这是孩子提高数学成绩的*途径。

    3.小学哪些情况需要补习

    综合因素做好自我诊断。在征求老师的意见后自己决定是否需要补课,如果成绩太差则需要补课。但要找负责的机构或老师由浅入深进行补课。低年龄的孩子建议家长自己在课后做好监督及时了解孩子在校的情况。如果家长自己不能监督或辅导再补课。补课家长可能的情况下也要跟进做好计划。

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