CET6段落翻译由多个句子组成，与以往的5个单句翻译相比，在难度上有明显的提升，是对考生英语综合能力的考查。接下来小编告诉你六级英语翻译技巧。
1. 要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时，不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子，并注意译文的主谓搭配是否合理。
2. 汉语和英语的语序也有同有异，考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚，适当进行语序的调整，以翻译出流畅的英文。
3. 汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，以使译文更为地道、更为流畅。
4. 增译法也是翻译中常用的方法之一，在进行汉译英时，有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子，补充一些必要的解释性信息，以更恰当地表达原文的意思。
5. 汉语强调意合，句子结构比较松散，而英语强调形合，句子结构比较紧凑，在汉译英时，可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来，译为逻辑关系紧密的英语长句。
6. 在对习语进行翻译时，要准确处理原文中的文化意象:可省略原文中的文化意象，直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象，用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原文中的文化意象，必要时辅以注释，以说明其特别含义。
此外，根据段落翻译选材的特点，即“内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等”，考生可在平时有意识地多积累好背诵一些相关方面的词汇，多阅读一些有关中国社会报道的中英双语报刊，比如China Daily和21st Century(大学版)等。
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2短时间提高英语六级翻译的方法
一、词类转译技巧
在英译汉过程中，有些句子可以逐词对译，有些句子则由于英汉两种语言的表达方式不同，就不能逐词对译，只能将词类进行转译之后，方可使译文显得通顺、自然;对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意。
1、转译成动词。英语中的某些名词、介词、副词，翻译时可转译成汉语中的动词。
2、转译成名词。英语中的某些动词、形容词，翻译时可转换成汉语中的名词。
3、转译成形容词。英语中有些作表语或宾语的抽象名词，以及某些形容词派生的名词，往往可转译成汉语中的形容词。另外，当英语动词转译成汉语名词时，原来修饰该动词的副词也往往随之转译成汉语中的形容词。
二、词义的选择和引伸技巧
英汉两种语言都有一词多类和一词多义的现象。一词多类就是指一个词往往属于几个词类，具有几个不同的意义;一词多义就是同一个词在同一词类中又往往有几个不同的词义。在英译汉的过程中，我们在弄清原句结构后，就要善于运用选择和确定原句中关键词词义的技巧，以使所译语句自然流畅，完全符合汉语习惯的说法。
1、根据词在句中的词类来选择和确定词义
2、根据上下文联系以及词在句中的搭配关系来选择和确定词义。
3如何做好大学英语六级翻译题
一、分句法
把原文中一个单词或短语译成句子.使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子或干脆把原文的一个句子拆开，译成两个或两个以上的句子。
二、合句法
把原文中两个或以上的简单句，主从复合句或并列复合句等译成一个单句。
三、正译法
就汉译英而言，就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语。
例:我们强烈反对公司的新政策
译: We strongly object the company's new policy.
四、反译法
就汉译英而言,就是把句子按照与汉语相反的表达方式译成英语.
五、顺序法
顺序法翻译不改变原文表达语序.不会影明对原文内容的理解.
4英语六级翻译做题技巧
古人说翻译要做到“信，达，雅”，即文章翻译准确，通顺，有韵味。我们做六级翻译也是这样，即使做不到这些，至少要语句通顺，行文流畅。
划分到每个句子。在动笔之前先观察这篇文章有多少句，每句的谓语动词是什么。这样就可以把文章简化为几个知道主谓宾的小句子了，其他的翻译就是在主谓宾的基础上填写各种修饰性的词语了。
逗号。有逗号说明这个句子比较长，翻译难度会比较大。在这种情况下我们可以使用一些从句或者用一些词语(and，but)表示并联，这样即增加了英语单词的数量，又让它变得丰富了许多。
词汇障碍怎么办?有时翻译的正顺畅，遇到不会的单词，一着急什么思路都毁了。正确做法是:遇到情况不要着急，仔细想一想，实在想不起来用其他同义的单词替代一下，即使不太标准，意思通明才是最重要的。
添加内容。这并不是让你信口开河乱写一气，而是把文章中的逻辑关系用你添加的单词给表现出来。比如说表原因，表方式等。加入一些合适的词语是会让老师眼前一亮的
从句。这个多练练有好处的，逗号相连时，表逻辑关系时都可以用上。其中最重要的就是定语从句，它应用范围广，表达简单，没事多练练加分效果会很明显的。