如何有效地背单词？单词拼写与发音之间是有一定的规律的，我们要把握好规律，正确把每一个音发好，读准每一个单词;还可以把相似发音的单词集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!
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为什么我们背单词经常失败呢?最根本原因就是:发音不过关，单词读不准。把录音开到最大声，跟着录音机背单词，反复听录音并跟着大声朗读单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!
把英语单词进行分门别类，或者分家族(名词、动词、形容词、副词)，这样一来，把握单词之间的变化规律，从而大大提高单词记忆的效率。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
当你看到一个单词的时候，可以迅速地知道它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!
能够看着单词说出中文意思，看着中文意思背出英文单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。
2巧记单词的方法一
编唱歌曲记忆法美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。
如教《Do you have any staplers?》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，我们把stapler分别变换ruler 、paper、tape等新单词，而且，还复习了pen、pencil、ball pen等旧单词，真是一举多得呀!
归类巩固法。复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如:购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。
遗忘规律记忆法。心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果4—7天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。
经过这一段时间的研究实践证明，对小学生进行词汇记忆策略的指导与放任自流，死记硬背是两个截然不同的结果。实验前教完一课新单词后，一次性默写全对 的只有十几位同学，占全班的30%;而实验后，一次性默写全对的有三十位左右的学生，占全班的60%。
掌握一定的记忆单词的方法，不但能改变记单词难的现象，而且能增强自信心，能提高学习热情，对英语学习充满浓厚的兴趣，现在的每一个新授单词都成了比试记忆能力的对象，一旦亮 相各种记忆它的方法纷至沓来，大家基本总能找到一种适合自己的记忆法来记住所学单词，苦学变成乐学，学习的效率大大提高。
3巧记单词的方法二
经常翻看需要背诵的英语单词，先用10天，把需要记忆的单词先粗略的看一下，不需要背，尽量地理解它们每一个的构成。一定要用心去看，最终达到飞速地阅读。每天至少要花两个小时浏览单词，一分耕耘，一分收获。过五天，当你对你需记忆的单词有了一定的认知后，你就要开始调动你的记忆回忆那些单词，这是很重要的一步，在脑海里多回忆几遍。思考的同时要把单词和实际事物相对照，可以经久不忘。
背诵时也可以对要记的单词采取循环模糊记忆法只记大概的意思，以后再加强记忆，有些同学希望一遍就记完所有的词汇，这样的思想是错误的。记单词千万不能超之过急，不然只能是捡了芝麻丢了西瓜。要循序慢进，才能永远牢记。要专门用一个笔记本列出一个复习的计划，严格照此实施。
采用对比记忆法，词汇量小的人会认为单词好背，但随着单词量的增加，很难区分同型的单词我们用这个方法可以让我们不至于轻易混肴比如air和hair又比如contribute和distribute，save和safety。在阅读中同时出现是最容易搞错它们的意思，为了提高单词在阅读中的准确率，必须把这些词型相近的单词放到一起比较记忆。
采用前后缀记忆法，英语单词前后缀很多，常用的前缀有:dis-，en-，de-，un-，re等等。比如uncomfortable(不舒服)，前缀un-(不)，table(桌子)。bicycle分为bi和cycle(轮子)。常用后缀:-ion，-al，-ment，-ance，-ant，-less，-ful，-able，-ive，-en，-ity，-ize，-ly。比如death和birth，采用前后缀记忆法把单词拆开方便记忆。
4巧记单词的方法三
第一步，掌握英文单词地发音音标，根据元音，辅音区分。这样地话可以帮你简单的归类。元音:a,e,i,o,u(5个)辅音:28个。
第二步，看到英语单词第一反应就是帮英语单词注音标，根据发音自己也可以朗读，朗读三遍，自己默背一遍，起到熟悉的过程。
第三步，昨天背了一遍英语单词，可能今天忘记了，那你可以先用默写方式。在记事本上默写英语单词，通过回复记忆，根据场景重温。
第四步，记住英语单词可以根据拼音来做记号，例如:pen(笔)中文相对应:盆(pen)。当然，英语学习需要重复不断地练习。背英语单词更是一个重复练习地过程，希望各位努力好好练习。等到那天，你英语单词能脱出而出会觉得这些很值得。加油!