学习力不集中，主要是孩子的学习能力和注意力发展不够完善，可以从这来着手。小孩的每个阶段都有他应该发展的任务，在15岁的时候正是孩子认知、学业、社会性发展的重要时期。以下是博沃小编为您整理的如何提高学习力的相关内容。
学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。快速阅读是一种高效的学习方法，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了。
效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。具体练习可以参考:美和教育孩子的规划与训练的专业定制机构，通过专业的测评，得出孩子的特性，根据特性制定一套适合孩子学习和接收的定制化方案，通过游戏加理论的方式，每次训练一个多小时，一个月的时间。
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可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提阅读、学习效率和兴趣。学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
2如何快速培养孩子的学习力
好奇心引导，培养孩子独立思考能力:在家庭教育中，爸妈们可以和孩子一起阅读、鼓励孩子站在不同角度看问题，往往能得出不同的结论。身处一个信息大爆炸的时代，想要不随波逐流，丧失自我，就要从更多维度思考问题，让自己更靠近本质的核心。孩子一般都喜欢听故事，也很爱玩游戏，父母可以利用讲故事却留出结局悬念的形式引导孩子去展开想象与思考，让孩子在听故事的玩乐中学会动脑。
带孩子走进生活学会观察，鼓励孩子自己动手去做力所能及的事情。培养孩子的好奇心，引导他自己去探索脑海中的“十万个为什么”。保护孩子的专注能力，培养时间观念:专注力是人的“十二情商”之一，也是是所有学习的第一步。进入学龄后，孩子无论在心理上还是身体上都需求更多的“私密空间”，轻易不要打扰孩子正在做的事情，不要侵入他的“私人领地”，无论行动上，还是“噪音”上。
比如除非孩子要求，否则尽量不要在孩子学习时送水果、也避免客厅的电视声、聊天声分贝过大。培养孩子的生活规律性、对时间的感觉以及用仪式感帮助他进入状态。一些父母抱怨孩子磨蹭总要爸妈催促、写作业不专心能拖则拖，很大程度上也因为孩子还没有时间观念。可以和孩子一起制定每天的作息表，鼓励孩子安排好每天学习、玩耍的时间，并且适当提醒。如果能够孩子能按照约定好的时间做自己的事情，就给予适当的奖励。
3提高孩子学习力的方法
增加多方面经验
孩子对世界知道得愈多,就愈想多知道一些相关的知识。知识并不是全都来自书本,在家庭中,讲故事、猜谜语、讲笑话、闲聊,都可增加孩子的自信和语言能力,同时也是培养感情、亲子沟通的良好渠道。
尊重孩子的个性
孩子有他自己的一套学习力法,必须适度地尊重他。偶尔不妨让他在失败中积累经验,锻炼他对挫折的耐受力。尊重孩子的个性发展是现代教育中的核心内容,只有做到了这一点,才能保证孩子的学习和生活,乃至投身社会之后,做一个完整的个体。
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建立孩子成就感
买参考书、请家教补习,已经成为提高孩子成绩的笨拙方式。建立孩子的成就感及正确的学习动机,才能让他产生学习欲望,发挥本身具有的潜能。也只这样,才能保证孩子在日积月累的学习过程中,随时达到一种高昂的学习斗志和饱满的学习热情。
4怎样提高学习力
学习力是本质的竞争力。当今世界是一个充满竞争的时代，在上个世纪60年代，被《财富》杂志列为世界500强的大公司，堪称全球竞争力最强的企业。然而，1970年的500强到80年代三分之一销声匿迹，到上世纪末更是所剩无几了。
现代企业必须建立起一支学习型、知识型、创新型的现代员工队伍。而这样一支队伍的形成必须通过提高员工的“学习力”来获取,通过“学习力”来激活生产力,增强凝聚力、提升执行力、激活创造力,进而达到打造核心竞争力的目的。构筑四大平台提高“学习力”。
构筑核心能力培训平台。这不仅仅是概念上的变化,而是对知识的所有形式上的转变,对知识的占有重要的是表现在对知识的驾驭本领和运作本领上。我们不应仅重视文凭学历,更主要的是员工是否具有核心能力。
构筑才华风采展示平台。人的最高层次需求是实现自我价值。有才华有抱负的员工,看重的不仅仅是金钱,而是实现自我价值的条件,一个企业只注重企业发展不注重员工的发展是难以成功的。
我们要尽可能为员工提供实现自我价值的条件。构建员工才华风采展示平台,让英雄有用武之地,让出色人才脱颖而出。一要变“权力型管理”为“学习型管理”;二是要减少管理层次,变多层管理为“扁平管理”;三是要建立健全公平竞争的人力选拔机制,变“伯乐相马”为“赛场相马”。