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1.感统失调与智力有关吗在学习说话时，感觉统合障碍的孩子会比较吃力，无法很好地表达。走路时，无法保持良好的平衡感，经常摔倒。在课堂作业中，更容易写错字和反向字母，也更容易使计算出错。虽然感觉统合失调的某些表现似乎让一个孩子与其他同龄孩子有些不同，但这并不是智力缺陷，这只是学习能力障碍的一种表现。没有相关科学研究表明这种行为是儿童智力低下的反映。
2.感统训练平衡台作用什么在感觉统合训练过程中，可能会用到不同的教具，每个教具的功能和作用是不同的。平衡台其作用是加强对前庭的刺激，加强身体各部位平衡的锻炼，有助于平衡感、前庭感觉、固有感觉和视觉的综合。感觉统合平衡台分为前后平衡台和左右平衡台，但感觉统合训练通常采用摇晃的方式进行。平衡台对前庭感觉有很好的锻炼作用。孩子站在平衡台上时，重心高，保持平衡比较困难，训练要求也比较高。
2022上海杨浦区感统培训学校推荐名单出炉3.感统训练的发展形势怎样感觉统合训练是针对感觉统合障碍儿童的全新概念。目前，由于儿童感觉统合障碍的病因众多且复杂，感觉统合障碍患儿的数量逐渐增多。相关研究表明，约30%的儿童存在不同程度的感觉统合障碍。随着感觉统合训练的出现，这些量身定制的治疗方法为感统障碍儿童的矫正提供了机会，同时也解决了家长和老师对这些智商高、成绩低的孩子的担忧。因此，感觉统合训练的发展形势相当广阔。
4.情绪不稳定需要哪些感统训练情绪不稳定的宝宝，有可能是感觉统合不正常，导致宝宝的认知、行为、学习、情绪等发育异常，因此在这种情况下，家长要重点对宝宝进行感觉统合训练，尤其是 情绪不稳定的宝宝，最有可能是触觉障碍。父母需要通过一定的训练和强化来帮助宝宝控制情绪。
5.做感统是早上还是下午做的好建议早上做的效果好，因为孩子注意力不集中，不仅有自身因素也有遗传以及感统失调、饮食、睡眠、家庭环境、父母情绪控制和家庭教育以及父母关系、孩子微量元素、学校师生同学关系等也会影响着孩子的专注力。感统训练只是针对孩子自身，其他方面没有做调整，所以效果不能保证和持续。
6.感统失调训练佳年龄感统失调属于大脑功能出现轻微失调的一种现象。患儿主要会出现手脚笨拙、走路不稳以及无法使用筷子夹珍珠等症状，但是不会影响儿童个人的身体健康。多可通过矫正训练来进行改善，而感统失调训练*年龄是在0到12岁之间。
7.感统能力是学习的基础感觉统合能力是孩子学习其他东西的基础，感觉统合是脑对于个体从视听触嗅前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习工作的基础，如果某一方面的感官失调就会导致感统能力失调，感觉信息出现偏差。
8.感统失调会出现哪些问题前庭平衡失调会导致我们的视线很难跟随目标移动会经常出现看东西容易跳过，表现为阅读时会漏字，b和p不分，听觉统合失调就会导致听而不闻注意力很难集中，很多时候可能不是孩子故意的，只是说真的很难集中，触觉统合失调不愿意产生肢体接触，容易产生分离焦虑。
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