新概念英语一怎么教?新概念英语的经典型毋容置疑，按照新概念英语教学计划和方法，一步一步的教学，还要注意调动课堂气氛与积极性，教学效果会非常理想的。今天小编给大家说说新概念英语的相关知识。
先是课文，上课一开始先把课文读一遍，当页的最下面有翻译，结合翻译把课文简单讲解一遍，课文与翻译之间有词组和生词，这些要重点讲，课文当中的生词就可以扩充讲解语法，全部带过一遍后，课文后有习题，可以做练习，然后讲解，课文，生词，词组要让学生背出来，语法你可以自己做成ppt，这样面试的时候他们就觉得你是认真准备过的了
2教学方法一
这个问题非常重要，如果不把《新概念英语》的学习层次弄清楚并明确小学生的学习安排和目标，学习迟早会进行不下去。我们认为学习《新概念英语》有下列几个层次:1、能背诵课文，至少能流利朗读。2、能背诵、默写《新概念英语》课文，并能独立快速完成《新概念英语》的配套习题(例如“外语教学与研究出版社”的《新概念英语-- 一课一练》)，能正确地口头造句。3、具有很好的听力和阅读能力(与《新概念英语》程度相当的内容的听、读)，能熟练地做有关语法、翻译习题，能会话。
[图片0]
3教学方法二
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。
4教学方法三
训练学生提问题的能力，要求在老师的控制下学生提出一般疑问句和特殊疑问句。一开始可以找水平较好的学生做示范，以后逐渐扩大练习范围和难度。(以上部分如果学生能够较熟练的进行练习，则可以让学生相互问答问题。)在这个部分可以把一些课文中的语言点单独提炼出来进行口头替换练习，教师可以根据情况提高或降低难度。