第一遍背的时候，首先听一遍磁带，跟着读，同时大致的看看单词的特征，小编今天就以怎样记青少版新概念1a的单词为主题给大家分享学习新概念的方法。
这是通用的单词构造形式。注意，并不是所有单词都会包含前缀、词根、后缀，比如disabled这个单词就比较特殊，算作是“前缀+后缀”的形式;还有很多单词，诸如visit, audit, circuit, pundit等则是两个词根合在一块(vistit= vis看+it过去，audit=aud听+it过去，circuit=circu绕+it过去，pundit= pund/pond思考+it过去);还有一些单词，则是词根后面加两个后缀，比如facility, dictionary等(facility=fac做+ile容易的+ity抽象名词后缀，facility是facile“容易做的”的名词形式)，dictionary(dict权威的说+tion抽象名词后缀+ary表示“场所”的名词后缀，dictionary是diction的名词形式)。所以大家在记忆单词形式时要将单词拆分成几个部分，通常一个音节会代表一个部分。
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2练习方法一
读音规则记忆法:它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea发[i:]。还有些固定的字母组合，例如:ly发[li]，ty发[ti]和各种前缀、后缀，例如:a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。字母变化记忆法:英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
及时复习:背单词其实就是遗忘和抗遗忘的过程。及时的复习，可以最大程度的减少遗忘。根据专家的意见，一般是第1天背完，第2，4，8，15天就要复习。这在你将来无论是背考研，还是背托福和GRE单词，都是适用的。
3练习方法二
认识单词就如认识人的五官。英语单词的拼写和发音有着密切的联系，许多字母组合都有固定音标，因此按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆等。背单词时依据发音规则，背得快，不易忘记。甚至在记得不清时，可凭发音规律拼写出来。如:记单词eat、 meat、meet、 beat、 seal、 each时，知道ea或ee字母组合读/i:/，把该字母组合表达出来，加辅音字母或字母组合，单词能很快记下。还有，who、whose、whom中wh读/h/，凭这个规则，既能熟记单词，又能在做语音题时畅通无阻。
字母组合wh在where、what、which、when、why等单词中读/w/，再如单词look, book, cook, good , food, shoot，如果记住了它的发音规律，即:oo字母组合在字母k的前面发短音[u]，其它情况下一般都发长音:[u:]。较适合单音节，及结构简单的词汇。 对如复杂的多音节单词，可把他们称之为VIP,我认为板书时就用音节区分，是个不错的办法如Invent可分成in-vent. 如 congratulation可分为con-gra-tu-la-tion .再如composition可分为com-po-si-tion等几个音节来记忆。英语英语单词的拼写和音标的许多规律，也需要学生自己多读多想，去摸索，去归纳，发现它们的规律，寻找适合自己的一套独特的方法。另外在记单词时要关注一下单词的词性就如了解人的脾气性格。
4练习方法三
如果你决定背单词，一定要坚持走到最后。有很多单词书会说:使用本书，你将很easy地背下多少多少词汇，轻松搞定英语四六级考研。实际上，背单词是一件很累的事。任何方法只能使单词记得更准，而不会让人不花力气就能记住。而许多人刚开始被这些话语打动了，雄心勃勃地要背单词。到了中段，有很多坚持不下去，纷纷放弃。最终记住的只有a篇的单词，而最熟的永远是:abandon。这就会给你造成一种错觉，让你觉得自己很没有毅力，从而使你对背单词产生恐惧感。
背单词的时候，虽然很多时候很痛苦，但始终坚持到了最后。在背TOEFL单词的时候，我十分郁闷，别的人都在享受暑假，我却在大热天里在啃那6000多个单词。背了一半的时候，我几乎要放弃了，但好在还是咬牙坚持下来了，收获也很大。为了能坚持下来，我建议大家选择比较长的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理状态也要调整到最好。一旦开始，就别停，哪怕你昨天背的，今天就忘了(实际上，很常见)