对于英专的孩子来说，好不容易过了专四和专八，又迎来了毕业之前的最后一道难题那就是毕业论文。英语专业的毕业论文有一定难度，接下来小编告诉你英语毕业论文答辩技巧。
1、答辩主持人宣布答辩学生姓名和论文题目，同时宣布下一位答辩学生的姓名，让其作好答辩准备。
2、学生作自我介绍
3、学生作毕业论文自述报告(论文基本思想和主要内容)。其中包括:
A.选题思路 (原因)
B.论文的框架及写作思路(总体结构)
C.论证的主要问题有哪些?(提出问题)
D.分析的主要问题 (分析问题)
E. 论文小结
4、答辩老师针对学生的毕业论文提问，学生回答。
要求:每个学生5-6个问题，每个问题的回答时间不超过2分钟，请抓住要点，结合论文的内容作简短回答。
5、答辩点评并指出论文修改意见。
6、答辩主持人宣布答辩结束。
进入合议，成绩评定环节，学生离场回避，答辩小组初步评定答辩结论。
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2英语专业毕业论文答辩必备
1、成立若干答辩小组，每个答辩小组应至少由3位教师组成，其中1人为组长，负责毕业论文(设计)答辩的具体组织工作，并由学院指派1名秘书负责记录工作。答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文(设计)及答辩情况等写出评语、确定成绩。答辩工作完成后，教务处将聘请有关专家、老师(或寄送外校)对毕业论文(设计)进行抽查和复评(抽查面约10%)，并以适当形式公布抽查和复评结果。
2、 毕业论文(设计)指导教师应按教务处时间要求交学生的毕业论文(设计)、指导教师的评阅意见及评分，由教务将这些资料转交给答辩组。答辩组长指定一位老师作为评阅教师，填写毕业论文(设计)评语的“评阅教师评语”部分。
参与毕业论文评阅的2名老师成绩评定相差在15分(不含)以上的毕业论文不得进入答辩阶段;参与毕业设计评阅的两名老师成绩评定的平均分不及格者不得进入答辩阶段。
3、答辩小组成员应按照答辩小组组长的安排交叉评阅本小组能够进入答辩阶段的学生毕业论文(设计)，根据毕业论文(设计)要件、结构、论点、论据、见解以及是否有抄袭等情况，提出评阅意见和成绩建议。
4、答辩小组根据学生毕业论文(设计)所讨论的主题，拟出若干质疑问题，以即席回答或准备回答的方式让学生选择回答，每个学生的整个答辩过程控制在20-30分钟以内。
5.答辩的程序为:
1)学生首先介绍毕业论文(设计)的基本思想和主要内容;
(2)撰写毕业设计同学要对自己的设计进行演示;
(3)教师提问，学生回答问题等。答辩小组必须作好学生答辩记录，给出学生答辩成绩。
6、总评成绩的计算。为了全面指导教师、毕业论文(设计)评阅人和答辩小组对学生毕业论文(设计)的评价，学生毕业论文(设计)的总评
3英语如何顺利通过毕业论文答辩
一、对论文有一个 深刻、全面、准确的理解
参加论文答辩，首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解
二、提前演练
在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。
比如说1、为什么选择这个题目;2、写作目的是什么，为解决什么问题;3、全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;4、通过研究发现了什么;5、论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处; 注意陈述一定要概括、将重点有所总结。
三、做好PPT1、内容:每页不超过10行字或一幅画，只列要点，避免放大段文字;2、配色:力求文字清晰、简洁易看，字体颜色要和背景形成鲜明反差，避免过多颜色、过于花哨繁复配色;3、图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表，不仅能吸引观众注意，还能更形象地表达你的观点。
四、多锻炼答辩时间
答辩现场对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述，学会控制掌握时间。这样到时显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练，给答辩老师一个准备充分的好印象;否则，很可能会刚讲了一半时间就到了，造成尴尬达到结果。
五、答辩必备材料
1、纸质版论文——方便老师提问时自己查找相应页面;
2、纸和笔:有些答辩老师提问较多，或者每个老师分别提问、学生最后一起回答，有纸笔方便在老师提问时记下题目，或在准备回答时简单做思路笔记。
4英语毕业论文答辩需要注意什么
熟读论文
首先，对于自己论文的内容一定要熟悉，不能放过任何是一个角落。不管答辩组老师问到什么问题，至少你得知道在你论文的那一部分，是关于什么的，如果这时候你陷入迷茫，很显然你的答辩不会是出色的。因此在答辩前一定要对你的论文熟读。
PPT要简单而全面
答辩需要准备PPT，PPT不需要多花哨，简单朴素最好，这时候老师看的是内容而不是画面有多美。PPT一定要简单明了，不要大篇幅赘述文字，老师需要的是总结性的语言，你需要描述的内容都已经在论文里了，没必要再搬到PPT上。
配上图表
图表也是PPT不可缺少的一部分，尤其是理工类的毕业论文，要求展示数据。图表不仅可以直观的展示你的观点，还可以缓解一下老师的疲劳，要知道每个人一直盯着大堆文字是很累的。
表现出自信
答辩时应表现出应有的自信，但应该谦虚，不要狂妄自大，注意语气和用词。起码，毕业论文是你自己写的，不论好坏，这是一个成功，应该有自信的底气，一旦你表现的很心虚，老师会质疑你的论文的真实性。每个人的能力不同，写的论文必定会有好有坏，不要和老师顶嘴，抱着谦虚学习的态度对待，毕竟老师的经验更丰富。
控制语速
要掌握恰当的的语速，控制时间。语速太快，老师可能听不清。语速太慢，让人感觉乏味，还会超过规定时间。注意声音要饱满洪亮。眼神不要停滞，应该与老师有眼神的交流，尤其不要盯着地面或者墙壁。尽量做到脱稿或者半脱稿，这样能更好的观察老师的表情，掌握更多信息，以便及时纠正。