注意力不集中经常走神，分心，这是很多孩子甚至是大人在学习或工作中遇到的问题，这已经屡见不鲜。如何解决这一问题让我们的学习效率更高呢?以下是博沃小编为您整理的怎样提高幼儿园孩子听课注意力的相关内容。
0--6岁的孩子是身体成长最快的时期、当然这期间也是造成孩子肢体动作不协调的关键。从而有些家长发现孩子这一弊端以后迅速采取措施，有些给孩子报班学习舞蹈、感统训练、跆拳道，武术等等!然而没有针对性的教学、不正确的教学只能耽误孩子的成长期。
就现在来言、各地区幼儿体育课程不尽相同，出现了教育百家争鸣的局面，却没有真正对幼儿肢体发展精细研究的机构。那么何时是孩子肢体发展的关键期呢?3岁的孩子进入幼儿园小班、小班期间孩子就是适应幼儿园的一个时期，这一年孩子要适应集体生活、适应老师和小朋友以及一些生活习惯。
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然而小班的体育、户外活动都是非常简单的。中班是孩子肢体动作发展的黄金时期，孩子经过一年对幼儿园的适应之后、基本适应了幼儿园生活，此时的幼儿在幼儿园里正是学习的黄金阶段、不管是骨骼、肌肉还是小脑都发展非常迅速。这个阶段我们应该给孩子系统化的体育游戏训练。
2怎样提高孩子注意力
尝试用想象力解决问题。你的想象力能过帮助你更好的思考，而不被噪声打扰。这是因为声音信息和视觉信息使用不同的大脑区域，不会相互干扰。例如，当你问你的老师去解释地球引力的规则，想象物体落地:或者当你想要计算出一个很难的题，就在你的头脑中形成一张图片。
集中注意力的努力能够暂时让你拒绝噪音，使你获得短暂的宁静。一定要吃饱。因为饥饿和劳累会分散你的注意力，使得你的精力都放在了食物和睡觉上。要明白饥饿和劳累之间的联系。如果你的血糖因为吃了太多的糖而变高，那你就会发现很难集中注意力。就拿咖啡因来说。
尽管它能让你在短期内精力充沛，但那带来的好处只是短期的，而且你会因此而产生一些不良反应，会有些身体不适。以上的这些例子说明，如果你没有好好休息，或是没有摄取适当的能量，那么那些噪音就很有可能会影响到你，使得你无法集中注意力。
3怎样提高孩子听课注意力
每当到了孩子学习的时间，爸爸妈妈在家就安静了下来，也不来回走动，把房间里的大灯关掉，小灯打开，大家都在自己的桌前做自己的事情。孩子看到家里有学习的气氛，就养成了习惯。
不再一遍一遍地说孩子“总走神，不专心”，还是说“你今天写作业挺专心的，有进步”，你越说他越专心，渐渐地把正面的东西放进孩子的心里，把反面的东西从孩子的字典里去掉。
给孩子树立一个专心的榜样，也就是说，爸爸妈妈做事情的时候要专心致志。孩子的注意力集不集中，不仅关系到孩子目前的学习情况，很大程度上，也决定着孩子未来的成就。
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我们都知道，人的精力是有限的，只有把有限的精力集中起来，才能真正做好一件事。为什么我们经常觉得一些取得了很大成就的科学家在生活中反而很木讷?就是因为他们把所有精力就集中在了科学研究中，这就是集中力量办大事。
4我们怎样提高孩子听课注意力
在一份儿童的研究中表明:7～10岁儿童连续注意时间约为20分钟，10～12岁儿童连续注意时间约25分钟。小学每课时仅40分钟，时间紧﹑任务重，如何提高孩子们的课堂注意力显得尤为重要。如何提高上课注意力，首先，教师要把握好小学生连续注意的“黄金时间”，讲解重点﹑难点。
上课伊始，教师要迅速把学生的注意力集中到教学内容上来，有的教师课前精心打造小游戏;有的教师根据本节内容，从生活中选取素材，巧设悬疑……用时不过一两分钟，就把所有学生的注意力集中起来，有效利用小学生连续注意的最佳时间——课堂的前20分钟左右。
如何提高上课注意力?其次，精心制作课件，吸引小学生的注意力。课件集色彩﹑图片﹑音乐﹑动画于一身，很容易吸引学生的眼球。如何提高上课注意力?最后，开展小组讨论，增强群体的注意力。课堂的最后大约10分钟，孩子们大多数听也不想听了，看也懒得看了，这时的学习效率最差。
教师如果能够结合本节课的教学内容，提出一个现实生活中确实需要解决或改进的问题，让孩子们分组讨论，并报告结果。讨论作为一个群体活动，效率更高，能增强群体的注意力，解决孩子注意力不集中问题。学生课堂上注意力的分散或迁移，原因是多方面的，教师要善于分析，对症下药，确保师生的教与学和谐统一，提高课堂教学效果。