班里总体成绩还可以，就是几个差生拖了后腿，是每一个班级的普片现象，让老师头疼。为了让差生的学习成绩快速的提高，众多老师八仙过海，却无能为力。究竟如何提高差生的学生成绩?以下是博沃小编为您整理的如何提高差生的成绩的相关内容。
在孩子小的时侯，很多家长都溺爱放纵他们，尽量地在物质上满足他们，以物质来诱惑他们学习而后期导致无法了解孩子真正需求。特别对于成绩差的学生，首先家长不能严厉的训斥他们，反而是需要关心他们，慢慢了解他们内心真正的想法，感受孩子的心声。不能让孩子对家长有反感，沟通无门。
当家长能接近孩子，也能了解孩子的内心时。我们再从多方面了解，例如学校的老现，究竟孩子在学校发生了什么事?在学校的表现又是如何的?上课时认真听讲还是开小差?课后与同学相处如何?尽量多地了解孩子。特别是成绩差的中学生，影响因素有很多，我们只能尽量从各种途径了解。
当家长掌握了详细的影响因素时，一方面是继续陪伴孩子，并多加沟通，另一方面尝试与孩子协调，去寻找课外的辅导。在这里，最好是带上孩子一起，找一家他喜欢的，又真正帮到孩子的务实的机构。在学校，毕竟一个老师对着几十个孩子，所以这里课外的辅导对于差生来说确实是必不可少的。
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理性对待考试，不必夸大每次考试成绩的影响。这样对原来成绩差的学生会产生更大的压力，焦虑，家长需要静下心来，与孩子分析考卷的得失，找出孩子的弱项，再与课外辅导老师协调沟通，与争取更好地完善孩子的弱项。
2差生怎么样才能提高成绩
差生为什么会被称为差生呢?是因为他们的学习成绩差，那么问题的根源就是为什么他们的学习成绩差，答案可能是多种多样的，可能是因为自己懒，也可能是因为授课的老师很讨厌，也有可能是一看到书本心就慌之类的。因此，我们首先要做的就是忘记这些原因，只需记住我现在的成绩很差，然而这并不是终点，我相信我的成绩会变好的。
你要正确看待自己目前的成绩，记住你是个差生的事实，给自己定一个结论，我永远都是一个差生。你心里知道这是谬误，知道这是不可能的，你不可能永远都是差生，但你却无力反驳，因为没有事实来证明它是错误的。所以，你要做的就是把这个结论写下来。放在自己看得到的地方。
所谓差生，也就是全班大多数人的成绩都比你好，那么接下来你选一个与你成绩差不多的同学来作为对象，给自己定一个目标，你的下一次成绩要比他好。这个目标很简单，只要你稍微努力一点就行了记住你第一个目标的名次，你要记住那些名次比你低的，并给自己鼓励那些家伙都不如我，然后继续努力，还是以上次的对象，给自己定目标，但这次的目标是我要比他好5分以上，以此类推，持续下去。
努力学习，学不下去也要学，不能松懈，至于效果暂且不提，等当你看到你所认为的好学生在玩耍的时候，你自然就会产生不忿的想法，凭什么他不努力都能比我好呢。然后给自己定下目标，那就是打败他。当你依靠上述方法成绩提升之后，从未有过优等生体验的你，突然间受到万众瞩目，心态难免受到影响，要保持谦虚。
3怎样提高差生的成绩
以真爱提起“后进生”的学习兴趣。常言道为，“兴趣是最好的老师”。“后进生”一般情况很难得到父母和老师的爱的浇注，作为教师，要有意地抛开偏见，用爱心去感化后进生。同他们聊天，同他们爰游戏，他们有困难时真诚帮助他们，他们取得些许成绩时要不失良机地表扬他们，使后进生感受到爱的温暖，提起学习的兴趣。
委重任给予“后进生”的学习鞭策。如果看到“后进生”开始进步了，可破例的委以“重任”，如委任他当个小组长。这时“后进生”定会受宠若惊，觉得自己再不争气，再不认真学习，就对不起老师，一利自我鞭策的力量无形中就会产生。好教法提高“后进生”的自信心。不少的“后进生”对自己缺乏自信心，认为自己样样不行，厌学情绪与日俱增。
在课堂上教师要精心设计，改变教法，针对“后进生”布置一些对他们来说力所能及的作，让他们尝到学习的甜头。学校和家庭协同配合给“后进生”起飞助力。其实，每一个“后进生”的点滴进步都离不开学校和家庭的配合。小学生的活动空间就是“学校——家庭”，学校老师起主导作用，老师要主动与家长(或监护人)取得联系。
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保持理智多发现“后进生”的闪光点。教师要具有良好的心理素质，做事要有理智。“后进生”是一个特殊的群体，在他们前进的道路上不可能一帆风顺，对“后进生”还要存在过高的期望值。只要有点微小的转变，只要有一点微小的进步，都要及时地加以肯定。“后进生”会时不时地犯点小错误，教师不要大发脾气，关于控制自己的感情。“波浪式”进步才符合小孩子的天性，直线上升是不可能的事情。
4我们如何提高差生的成绩
明确思想
首先要给自己做好、做通思想工作，要明确思想。这个很重要，要认识到学习的重要性，要去改变，要去冲刺、要去逆袭，让自己学习成绩提高，要有毅力、意志、要坚定的告诉自己，你要认真的开始学习了，要通过学习让自己获得知识,要有一种积极的心态想去学习、去面对学习(小编当时下了铁打的决心，要发奋努力的学习)下定决心，开始冲刺之路吧!
面对问题
在确立思想以后，想要发奋学习，但却不知从何开始，或许之前没有认真听讲，落下了课程，或许没有别的同学聪明，对很多问题都懵了，此刻不要担心，不要退缩，正面自己的问题，分析自己目前的学习情况，对自己的学习情况做出一个大概的框架，比如哪科的学习差，哪科一般等各种情况(可以拿笔罗列出来，方便更好的整理及面对问题)一定要正视问题的存在。
制定计划
既然已经做好准备开始冲刺了，那么就要制定一个计划，而且一定要实行起来(不能辜负哦!)每天上课的时候认真听讲，要充分利用起课堂的每一分钟课余时间或休息日，要合理利用起来，自己安排好时间，把这段时间充分的发挥好其作用(当你很认真的开始学习了，就会发现学习时间很不够用)当然也要注意劳逸结合。