学习不是简单的事情，正如大脑的构造十分复杂。学习方法有正确和错误之分，也许你用错了方法。以下是博沃小编为您整理的怎样学习更有效率的相关内容。
首先要判断你的学习方式
不同的人适合的学习方式不同，如果找到最适合自己的方式，学习会更有效率。关于这个学习方式问题也有人有不同看法。但无论如何，你可以尝试一下，说不定能够提高你的学习效率。网上有很多测试学习方式的题，但结果也许不是非常准确。最好的办法还是认真地自我衡量一下，用哪种方式学习效率最高。
视觉型学习者
想想图表是否能加强你的记忆?回忆上课内容，你是否记得演示文稿比老师的解说更清楚?如果是这样，那么你是视觉型学习者。尝试把信息变成图表的形式，更有助于你的记忆。比如，运用不同颜色的荧光笔勾画书本上的重点信息。
听觉型学习者
相比书上的内容，你是否更清楚地记得老师讲了什么?伴随着音乐学习效率更高(有时一首熟悉地歌能让你回想起某些知识点)?如果是这样，那么你是听觉型学习者。尝试把信息变成可听的形式，更有助于你的记忆。尝试给课程录音，有空的时候拿出来重复听。
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运动型学习者
你更喜欢动手操作?也许上课时你会不自觉地摆动脚或手。如果是这样，那么你是运动型学习者。这种类型比上面两种更为罕见。学习间歇时跑动一下或者做些简单的运动。这样能够促进你吸收消化知识，让你在学习时不多动。
2如何才能让学习更有效率
确保身体健康，这是必须做到的!每周运动1-2次，每次至少30分钟或者跑个1千米都可以!确保后续不会因为这个原因导致降低了学习效率!有规律的作息时间!什么时间睡觉什么时间起床，定好了，以后就一直这样!良性循环开始!找个可以一起学习的伙伴，如果能有点小竞争就更加有效了!
在学院的课程外的所有时间再制定自己的“学习计划”，一定要这么做!不然会每天无所事事或者玩游戏而已!(对于所学专业的认证都要去考!必须过!)学院的教材不合自己胃口?网上找其它资料!找其它教材!直到适合自己的!不必纠结于某本教材有多烂多垃圾!找到适合自己，吃透它!
专业老师可能会让学生自由选择是否要参与一些与专业相关的项目，一定要去!没有钱的也一定要去!这是“第一次接触”你未来可能的工作机会!无论你自觉有多烂多垃圾!有问题问你的同学、学长、老师，再不行还有网络!再次是假期的实习!也必须去!学习到一些可以自己完成或者可以和伙伴一起完成的项目的时候，可以尝试去完成。
3如何学习更有效率
带着疑问去学习
带着疑问去看书、去学习，有利于集中注意力，明确重点，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。
学会总结归纳
归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。
善于思考
“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果只是读书记诵一些知识，而不通过思考加以消化，这只能是抽象的理解，抓不住事物要领，分不清是非。
加深记忆
明确要点的自然用要点记忆法，如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见，记忆以要点为基本单位。
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关联法
很多知识间都是有贯穿联系的，要学会纵向联系，减轻学习负担。
4我们怎样学习更有效率
在中国教育体制里面，花费了大量时间学习硬知识，或者把元知识当硬知识来教育，最典型的例子就是社科类课程，历史本来是很有趣的课程，可以学到各种从历史现象分析问题的方法，这是非常有价值的元知识。结果我们都学成公元1860年，鸦片战争开始，中国开始沦为一个半封建半殖民地国家，而对这段历史形成的缘故，没有任何认真的分析，这样你学习历史知识只是变成了历史信息复读机，而没有学到历史的精髓。
如何才能以史为鉴学会从历史看透现实问题?这种思考问题的视野或者框架才是我看重的元知识。和你学习方法有关，元知识需要专注学习，需要连续突破一直到融会贯通，基本上除了天赋极高的人，大家都要花费大量的时间下苦功，来不得半点捷径;硬知识需要建立索引，建立体系，帮助自己搭建一个知识管理的框架，从而可以极大节约今后的学习和进化成本;软知识需要在实践中反复尝试，调整，直到理论和自己的经验大致匹配。
才能让元知识硬知识成为自己随机应变的软能力，这种经验首次获得想节约时间也很难，所以说失败也是很好的学习，就是指这种软能力需要失败和成功两种刺激，但是如果你每次都倒在同一个地方，那一定是你的元知识出了问题，因为你没有学会思考，所以错了也不知道如何纠正，这种思维的缺陷记忆再多硬知识也救不了。不过如果你元知识特别发达，你可以直接通过分析别人的失败过程来改进自己的行为，从而更快获得软知识，建立自己的能力体系。