不过创造力并不是所有人都能很好激发出来的,这需要父母们对孩子做出正确地的启发和引导,才能给孩子的创造力发展带来无限的可能。如何正确引导孩子,激发他们的创造力呢?以下是博沃小编为您整理的如何培养孩子的创造力的而相关内容。
耐心的回答孩子没完没了的问题。孩子在开始学说话的时候,面对这个多彩的世界,脑子里会自然而然的出现无数个为什么。孩子好奇心越强,问题就越多,所以无论孩子问多么奇怪的问题,各位父母也一定不要厌烦,要耐心的回答。因为如果大家表现出厌烦的情绪或者是随便糊弄过去,只会扼杀孩子的好奇心,阻碍创造力的开发。
尽量让孩子多运动。孩子的大脑发育和身体活动有着密切的联系,因此,培养孩子的创造力,应该让孩子多运动,如果是孩子刚学会走路的话,父母就要给他创造足够的运动空间,最初孩子可能不熟练,所以大家最好能在一边看护,通过走跳,上下台阶等运动,孩子的运动能力自然就慢慢提高了。
[图片0]
如果不能充分发觉孩子的运动能力,孩子的性格就有可能会变得很内向消极。孩子探索心不足,对什么事情都没有热情的话,很可能会变得懒惰。平时的话我们可以不需要什么特别的道具的情况下,让孩子和父母一边唱歌一百做动作或奔跑,就是很好的运动方式。在幼儿时间让孩子尽情的运动,能够促进孩子的大脑发育,智力和创造力也会逐渐得到发展。
2如何培养学生的创造性能力
多实践:学以致用,只有将学过的知识通过实际运用于实际,才能找到创新的灵感。通过实践的知识才是自己的才知道现实到底需要的是什么,才有创新的机会。多实验:通过实验可以培养很强的准也的动手能力,可以自己设计思路,走出一套自己的创新实验之路的时候,创新能力就在慢慢积累了。
实验中总会遇到各种各样的问题,解决问题的过程其实就是最好的学习的过程,是知识增进最快的时候,也是记知识记最牢的方法。通过实验可以培养学生对新知识的好奇心,对课程的兴趣,有了兴趣,有了好奇心,创造力还会远吗?
多辩论:辩论赛是我至今感觉最能锻炼学生能力的一种教学方法,在辩论过程中提高思维反应能力和逻辑思维能力,还有辩论中的发散性思维可以激发创造力,辩论的目的性可以很好的锻炼学生的毅力,朝着目标一直坚持下去。
有选择的玩游戏:在玩游戏的过程中,孩子的思维是高度发达的,兴趣也是最高的,也是最容易获得成就感的,特别是一些有挑战性的游戏,有些动脑筋才能玩儿好的游戏(魔塔、植物大战僵尸<专指个别细节>、数独、象棋等),学累的时候玩玩游戏,只要不沉迷绝对是有好处的。
3如何培养学生的创造性思维
调动学生的求知欲
学生的求知欲,就是他们从内心想要做好某件事、了解某些知识的欲望,那么,只有学生对某个事物感兴趣,才能引导他们去发挥想象力,从而让自己的思维更加具有创新性。
学会变换思维方法
我们要教会学生去变换自己的思维方式,比如,可以让学生去加强一些逆向思维的训练,通过逆向思维,能够让学生的思维更加具有多样化,从而培养了学生思维创新能力。
提高举一反三的能力
所谓的举一反三的能力,就是学生的横向思维和联想能力,如果我们在某个方面了解了一些知识,就可以通过全方位的尝试去研究问题,能从不同角度寻求答案也是一种创新的思维方法。
[图片1]
要加强思维的针对性
我们应该在培养学生思维能力的时候,加强思维的针对性,也就是说,思维方式不是每一种情况都可以使用,而是根据不同情况来具体运用思维方式,让思维方式更加具有灵活性。
4培养孩子创造力的方法
在家里备上橡皮泥、面粉等通过捏拿让孩子做成各种自己喜欢形状,加以鼓掌称赞其想象让孩子集中精力完成一件事,中途不要去防碍打扰他。因为精力越集中的小孩子,创造力越强。可以让其窜珠子、折纸、涂颜色等。
带小朋友参观动物园,简单的讲解动物的形态,让小朋友画一些直观的图画。见得多学得多。经常跟小朋友发出一些问题,以聊天的方式问他,例如放学回家“你带妈妈回家,回家的路找得到吗?”“要下雨了我们怎么办?”“小树为什么还没发芽”等问题。
经常性的提问,孩子自然会有思考的能力,有自己的想法。家长应及时给予鼓励。有时候孩子喜欢问题,大人其实也不太明白。就不要马上回答他的问题,引导他一起寻找正确方法解决问题,通过书本上的知识和生活中的经历,让孩子自己去思考答案。
利用周围的环境挖掘孩子的好奇心。例如:小兔子喜欢吃什么?家里的电视为什么看不了了?小蝌蚪的尾巴怎么不见了?等等。让孩子观察是怎么回事。