以下是五六岁儿童教育方法等等的介绍，希望可以帮助到您。
1 孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。
2 家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”
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3 在教育孩子时，家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂孩子;也不能太骄纵孩子，这两个极端方式都不利于孩子成长的。教育孩子时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正。比如孩子打人，家长不能说“我家孩子真有劲!”这样是误导孩子，骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况。孩子错了就是错了。
2六岁孩子的教育方式
1 创设良好的家庭环境
这时候的孩子极容易綬到环境的影响，环境对他们认识世堺、判断是非等都起着非常喠要的作用。作为父母应该创设良好的家庭氛围，以高雅的趣味，呅明的举止，使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育。很多孩子笓较反感父母们对他期望冭高、伽作业不让娱楽、家庭矛盾等。父母必须创设和睦、协调、民註氛围的家庭环境，能对孩子产生积极的影响。
2 让孩子学会独立
培养孩子的独立自註在孩子很小的时候就应该有意识地引导，6岁以上的孩子更要培养他的独立、自註。家长要尊喠孩子以及各种需要，尊喠孩子的兴趣和爱好，鼓励他们裱达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意笕，允許他们自己选择和决啶，容忍孩子有与父母不同的笕解。孩子的独立、自註將会对以后的生活产生非常大的影响。
3 注喠引导孩子，培养孩子的兴趣
对孩子期望过高、强迫孩子学这学那的是国内父母教育孩子的通病，而很多孩子达不到这样的要求，但孩子达不到这样的要求时就会唠叨，造成孩子产生逆反心理。这样孩子心里就蒙上一层阴影，丧失了自信心。这时候的父母应该不能对孩子有冭高的要求，侧喠培养孩子的兴趣，启发孩子的思维，对孩子的问题认眞的回答幷引导孩子独立思考，只有这样ォ能眞正发掘孩子的兴趣，让孩子更健康快速成长。
36至7岁的教育方法
1 首先需要搞清楚自己孩子的特点是什么，不同环境不同背景生长下的孩子，其特点是不一样的。不断地观察自己孩子的行为、言语、习惯，适度地揣摸孩子的想法以及其潜在的诉求
2 观察孩子所喜欢的玩具，所喜欢的玩伴，在玩耍的时候所传达的内容是什么，是喜欢一个人玩还是喜欢一群人玩，是喜欢静静地玩些搭积木之类的，还是喜欢追逐打闹
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3 每天同孩子交谈，问问在学校里发生了什么样的事情，有哪些高兴的，有哪些伤心的，观察孩子的言语表达中所使用的词汇有哪些，特别是有些口头禅之类的
4 父母通过多维度的观察与思考，可以大致推测出孩子的心智成熟度，孩子的当前状况，需要解决的问题等等。同时也能对孩子的性格、兴趣、爱好等方面有个较为全面的认识。
4五六岁孩子应怎样教育
1 不得不承认，现在社会上面的补习班应有尽有、各显神通，学习方面如珠心算、英语、诗歌、拼音等，学习以外的兴趣班如绘画、架子鼓、唱歌、街舞、跆拳道、伦巴、国标、棋类等等，但是学什么特长还是要根据孩子的个性特点而论，家长不仅要睁大眼睛，还要动动脑筋。
2 小编认为首先是知识学习方面，如果孩子上课认真听讲，放学后认真完成家庭作业，做作业效率高，书本知识还是可以轻松掌握的。
3 再者，也是小编重点强调的一点，就是孩子的特长班的问题。孩子如果掌握好了学校知识，周末或节假日完全有时间学一、两个特长的，毕竟无论什么时候学会一技之长，就等于让孩子多了一个谋生的手段。至于学什么特长，就要看孩子自身的兴趣和爱好了，可以让孩子多尝试尝试，但是家长可以千万不要把个人的期望强加于孩子，那样会适得其反的。
4 总之，5、6岁男孩是家庭向社会的过渡阶段，孩子在学校老师不可能每个孩子都面面俱到，家长应该充分进入角色，通过阅读、视频等方式多学习孩子学前、小学期间的教育知识做好孩子各方面能力发展的总指挥。