当学习英语不再枯燥的时候，孩子不仅会记住单词，学会自信地表达自己，还学会了思考和解决问题，表现出极大的创造力。下面小编给大家介绍如何培养少儿英语思维，一起来看看吧。
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这种“会说不会用”的经历，对很多人来说，感触很深。的确，目前英语教学的最大困难在于少儿英语思维的培养。
现在越来越多的少儿英语培训机构引进原创的外语教学课程，让孩子处在一个英语的环境中思考、学习和成长。从这个意义上讲，“全浸入式”英语教学环境，更有利于幼儿学习和使用英语。
在长期的教学实践中，学好英语的关键是激发幼儿的兴趣，让他们真正喜欢学习，热爱学习。
在很多人看来，孩子的成长最大的兴趣是“玩”，正是因为忽略了孩子爱玩，而忽略了他们隐藏的巨大好奇心和创造力。对于孩子来说，如果学习可以变成一个游戏，让他们在“玩”中把英语学好。
每个孩子都有表达和被认可的强烈愿望。为了表演好他们的角色，他们自己制作道具和服装。
为了使表演更加生动，他们开始学习舞蹈。对于一些互动主题的节目，孩子会主动邀请同伴或家长参与，反复练习准备。
此外，一些孩子开始积极关注环境保护等社会问题。在这个过程中，孩子忘记了所谓的作业，忘记了记忆枯燥的单词，只是简单地享受它，并收获快乐。
这种教学从孩子的兴趣出发，寓教于乐，让孩子参与、设计、创造，要最大限度地发挥孩子的潜力。当学习英语不再枯燥的时候，孩子不仅会记住单词，学会自信地表达自己，还学会了思考和解决问题，表现出极大的创造力。