科技时代到来，优异也随之而来，我们会去关注2、视觉传达设计、产品设计、环境设计在现实中的交叉。??，还可以通过2、视觉传达设计、产品设计、环境设计在现实中的交叉。??进一步去来了解，接下来就跟随作者一起去看看吧！
、视觉传达设计、产品设计、环境设计在现实中的交叉。工业设计 (产品、商品) 所主要的设计是有目的性的， 是为了解决"人"在生活上或是感官上的问题， 所以此类的设计关系於人类周遭的生活喔!!! 可说是大到 汽机车，小到3C产品、生活家具， 甚至文具、工具、用具等...... (反正生活会用到的东西都算搂!)； 视觉传达设计 (商业、广告) 是一种为了商业性宣传而作的设计， 其中包含了公共方面和文化方面的设计， (并非全然以商业性为导向)， 但其中也包含了以行销商品的部分， 文章也可参考这篇，商业设计和商品设计是不同滴， 但却是相互辅助的~~ 视觉传达设计 和 多媒体设计的基础则都是一的， 因两者都以平面视觉为主 (近年区分出来)~ 同样在学校初期都会学习像是 基本设计、色彩学， 也会接触 素描 的专业表现手法， 素描绘图之类参考 (商品设计也会接触到这类基础) 且也需接触到 绘图的软体， 至於这两者都会接触到最基本的平面设计软体， 像是 AI 和 ps 等软体， 绘图软体之类参考 至於在之后学得可能就会学到 Flash 或 ， 而多媒体则会接触到 Maya 或 3Dmax等... 当然这要视学校不同走向， 而接触到的软体也有所不同喔!! 主要这些差别是 到了二、三年级 会逐渐接触到本身的专业科目~，课程有较大的分野， 视觉传达设计 所学得包含 专业摄影、广告设计、包装设计、影像设计、行销设计类别等.， 而 多媒体设计 分面则会接触到 像是专门的数位多媒体设计、动画设计、网页设计、配乐、音效设计、剪辑，等的设计课程， 工业设计 是到二、三年级会接触到 产品设计、 人因工程、设计材料等. 当然仍旧每间学校课程都会有所不同， 建议以你有兴趣的学校多去学校网页参考!! 总之若对设计有兴趣， 或想接触设计， 建议要多参观一些设计的网站， 而不是仅依靠老师所教所学的~ 甚至有时不一定要局限在某方面，眼光和视野才会更宽广， 因为没有纯平面的设计，而只有创意的设计， 设计都是对美学和创意思考的活用!!! 包装、平面、工设等设计都可以成为设计知识活用的一部分 未来的 视觉传达设计 工作则有像是 广告传达类: 报纸广告、杂志广告、车厢、电视或户外广告~ 公共传达类: 公共设施(如捷运)的标志、识别图、地图 等... 事物传达类: 为商品广告，如一瞬间就能了解产品机能用途， 或是传达企业理念的识别图案 如:包装设计、Logo设计 等... 环境传达类: 像是减少交通事故的交通号志、美化都市 等... 多媒体游戏动画设计 则可作像是 3D立体、2D平面 动画程式设计方面的， 像是 动画设计、 电脑游戏设计、数位影音设计、 互动网页设计 、 电视广告设计、互动展视媒体设计之类滴~~， 工业设计 则在 解决人类生活使用上问题并创造产品， 所以能做得也相当广泛 交通工具类、3C、生活产品、家具、文具、UI互动介面、 辅具、教具、玩具等等许多的设计... 视觉传达设计 可以作网页设计相关(以视觉美感为主)， 而多媒体设计当然也可以做这方面的(以动画、程式为主)， 而工业商品设计则也可以著重於使用者介面设计 (用来跟使用者沟通的介面)来接触这类相关的设计喔!! 因为实际上设计领域之间是有相当多的模糊地带， 并没有*!!就看你自己的兴趣!! 且设计本是互相支援滴， 一个网页游戏的工作， 是有由动画、美术、工设、视传、程式等各不同领域分工合作完成滴喔!! 另外 空间设计 的类别包括建筑、景观设计， 是由外而内的设计， 将建筑或环境的设计理念加以确认， 再由室内空间考量如何运用其空间。 建筑的体积大於人体尺寸， 建筑师通常所要做的图面都是以小型图来考量大空间， 当然这对於设计的人是一大挑战， 也需要完全的想像能力， 而当然最前面所画出的图也是概略的， 不明显的线条， 决定了立体建筑的形式后， 才描绘内部走道、房间的构想图。 室内设计是在基地型态有基本的限制条件， 当然也要确认能够改变的因素，再进行设计的规划， 有些情况下会采用内而外的设计策略。 像是有定了某些材料条件或是空间特殊规格， 格局方向等要求， 也因为这些指定的限制条件， 室内设计则需要从内而外来进行规划。 设计教室 设计之间没有*的领域，皆是相辅相成