父母对孩子不要轻易下结论，也不要总觉得自己的孩子不如别人的孩子好，或者拿孩子的缺点与其他孩子的优点做比较。其实，每个人都会有不足的地方，小孩子也一样。作为父母，你应该尽多地发现自己孩子的优点和长处，并且让自己孩子的优点和长处在你的鼓励和帮助下得以加强和稳固。
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“从不说孩子不行”是成功教育倡导者、上海某校长固守的一个原则，而这个原则也由一个深刻的教训而来。他在女儿小时候唱歌时评论了一句:“你的歌声不怎么样嘛！”结果这果真成了女儿的一个缺陷。他看到这个结果后感到很后悔，他说:“这个道理很简单，小孩子如果画画不怎么样，可你说他几句好话，他就会愿意多画，画多了肯定就比过去好。反之，你说他画得不好，他就不画了，就肯定永远也画不好。”
在另一案例中，一名老师的女儿从小到大一直受到老师的夸奖，在全国各级各类竞赛中均获过奖。女儿小时候，每逢别人说他女儿长大会有大出息，这位教师总是“谦虚”地说:“女孩子要那么大出息干什么，上个师范类就很好。”本来是谦虚的话，但孩子听了却当了真，从此学习不再努力，有时还忘了完成家庭作业，问她为什么这样做，她回答说学习中等就行了。后来，在老师和同学的影响下，她做了考前努力，顺利地考上了一所普通大学。每当假期回家谈及此事，女儿就懊悔:“爸爸，我小时候常听你说‘女孩子要那么大出息干什么，考个师范就行了’，我的脑子里就没有考重点大学的意识，要是你不这样说，我也会拼一拼，也许结果会好得多。”
从孩子的角度来说，如果身边的人（父母、老师、小伙伴等）说孩子不行，孩子也会觉得自己真的不行，从而打消了某方面的兴趣爱好，失去了进取的热情和信心。
所以，家长有责任帮助孩子正确认识自我。著名童话作家郑渊洁说得好:“合格的教师和父母的标志是:发现孩子的优点，告诉他什么地方行；不合格的教师和父母的标志是:发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。”只要家长平时少用消极语言暗示，增加激励孩子的机会，变否定为肯定，这小小的改变将带来大大的不同。