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1.学习口才的优势从刚开始的不敢说话到轻松与他人流畅沟通交流，从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节，让孩子大胆说话，大胆沟通交流。让孩子不仅仅健康成长还有所专场，让孩子拥有自信，拥有过人的气质，是我们每个家长的期望
2.学习主持的好处一般来说的话，如果孩子性格内向不爱说话腼腆，通过小主持课的学习，可以锻炼他的自信心更加积极大方从而敢于自我表现，快速的适应。我家孩子也在上口才表演班，就是最终培养成小主持人那种。个人感觉还是挺有效果纠正了孩子的形体和发音，也教会了孩子朗诵等等还在教怎么讲故事。
3.练习口才对性格的影响如果孩子的性格内向那孩子往往说话的声音也很小，如果孩子经常练习口才，就能在任何时候都能坚持大声的说出自己想说的话，并且能够在很多人的面前把话说出来说清楚，很容易使孩子爱上表达性格也就随之更加开朗乐观。
石家庄演讲与少儿口才培训机构_培训机构推荐4.学少儿口才的好处少儿口才的训练是以辩论的方式和相声的方式以及小品等多种形式，练习口才能培养孩子的语言表达能力，如果孩子能够长期的坚持口才的训练，不但能养成眼到口到耳到心到的良好习惯，也能让孩子在各个方面都更能有*的表现。
5.让学习口才的目的口才课程的教学目的不是说把孩子培养成为一个语言天才，也不是培养专业的表演家，也不是治疗孩子的表达障碍，而是根据自己的语言表达帮助所有学龄儿童 . 提高语言表达能力，因为*的语言表达能力和良好的语言表达习惯已经成为每个人在社会上生存的必需品！
6.学习少儿口才的方法儿童口才训练的目的是提高语言能力，培养语言习惯，这不是一蹴而就的。我们必须循序渐进地遵循科学的教学方法！儿童口才训练需要经历一个从“敢于表达”到“愿意表达”，再到“善于表达”的过程。我们不能要求孩子在敢说话之前就能言善辩。当他只是习惯或喜欢表达的时候，太急于求成会让我们一无所获，所以只有一步步遵循口才学习的规律，坚持下去，才能让孩子有真正的收获！
7.如何选择少儿口才班*，考察老师基本功是否过硬，首先要看老师的普通话是否通过测试，因为如果一个老师的地域口音比较重，会对周围的人产生一定的影响，所以在选择老师的时候，要多注意这一点，第二个目的要明确。我们首先要听老师讲，看老师的友谊程度如何，这对播音主持人培养老师的教学模式非常重要。一个好的老师能充分调动孩子上课的积极性，让孩子对它越来越感兴趣。第三，考察老师的教学技巧。作为一名*的播音主持老师，不仅要学好普通话，表演好，还要看他主持人的语言和表达能力，因为虽然现在家长在提高孩子沟通能力的前提下送孩子去播音主持班，如果能在语言表达能力上取得一定的成绩，
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